【連載５回目】今日からおうちで実践できる！子どもの未来の可能性をひろげるSTEM・SEL教育

2019.08.22 公開

学び

【連載５回目】今日からおうちで実践できる！子どもの未来の可能性をひろげるSTEM・SEL教育

出典：Gerd Altmann from Pixabay

過去４回の連載では、AI時代におけるスマート子育て法として、STEM学習の本質や４Cのスキル、そして、SELと呼ばれる、近年注目されている社交性や情動を育む学習についてご紹介しました。

これらは、子どもたちが学ぶべき21世紀のスキル(1)とされており、教育機関だけでなく、家庭においても取り組んでいくことが大切であるとされています。そこで、最終回の５回目では、おうちでもすぐにできるSTEMとSELの学び方をいくつかご紹介します。

おうちでできるSTEM学習：理系の知識と４Cのスキルを伸ばすアクティビティ

おうちでSTEM学習というと親にもコーディングや科学の知識が求められるかと思うかもしれませんが、実はそのような知識がなくてもできるものが数多くあります。

★パンケーキでSTEM(2)：科学・エンジニアリング・算数

おうちで手軽にできるSTEM学習としてよく取り上げられるのが料理です。料理には多くのSTEM要素が含まれているだけでなく、STEM学習で重視されている体験型学習にもなります。ここでは、パンケーキ作りを通して家庭でできるSTEM学習をご紹介します。

１）算数：子どもが計量カップやはかりを使って材料を測る。
２）エンジニアリング：子どもが泡立て器で混ぜたり、おたまですくったりする。
３）科学：大人がパンケーキを焼く。
４）問題提起：どうしてパンケーキを焼くとブツブツがでてくるのかな？どうしてパンケーキがふくらんでいくのかな？と聞いて、子どもと一緒に考える。
（こたえ：ホットケーキミックスの中のベーキングパウダーが熱されて二酸化炭素が出ていくから。）

ここでは、これはどうしてかな？といったオープンクエスチョン（回答者が自由に考えて答える質問）を子どもに投げかけ、子どもがその質問に対してどういう反応をするかを見守ることが大切だとされています。

答えに正解を求めるのではなく、「どうして」という一つの質問をきっかけにして、子ども自身がさらなる疑問を見つけ出し、当初の質問の枠にとどまらないさまざまな発見につながるという批判的思考を育てることが目的とされています。

★油と水でESTEM(3)：科学・エンジニアリング・環境

STEMに環境（Environment）を加えたESTEMのアクティビティもおうちでできます。

ここでは、油が海にあふれた場合、海の生き物にどのようなダメージがあるのかという環境問題の観点が組み込まれています。また、油を取りのぞくためには、何を使えば良いのかといった問題解決型のエンジニアリングも学習の目的とされています。

１）水と油を大きめの容器にいれてまぜる。
２）おもちゃの貝がら、羽根などを入れる。
３）油を取りのぞくために使える素材を準備する。（スポンジ、キッチンペーパ、スプーンなど）
４）水や羽から油を取りのぞく。
５）実際に海に油が流出した映像や油で飛べなくなった鳥などの写真をみて子どもの考えを引き出し、どうしたら良いのかなどを話し合う。

★スマートフォン／タブレットでアニメ作り(4)：テクノロジー

このアクティビティは、小さなお子さんでもできるアニメ作りです。いつも見ているアニメなどがどのように作られているのかを理解することができ、また、好きなおもちゃやキャラクターを使ったり、好きなストーリーを作ったりと、主体性が発揮されやすいアクティビティです。

創造力が試されるだけでなく、視聴者を意識してストーリーの組み立てを考えるなどコミュニケーション能力も必要となってきます。

１）『Stop Motion Studio』無料アプリを入れる。
２）動画に登場するおもちゃをテーブルに集める
３）タブレットやスマートフォンを写真が撮りやすい場所に固定する。
４）おもちゃをテーブルに並べてアプリで写真をとる。
５）おもちゃを少し動かしてまた写真をとる。
６）５）を繰り返す。
７）全部の写真を撮り終わったらアプリの再生ボタンを押す。